“同学们，今天我们一起来制作一个电子时钟，好不好？”

在学习目标讲解环节，队员们详细地向孩子们阐述了当天的任务，即制作一个能够实时显示北京时间的电子时钟。队员们为孩子们介绍了画笔工具、广播积木、面向积木等概念，还提及了三角函数、乘法、除法等数学知识在编程领域的关键作用，并指出这些知识将成为孩子们完成电子时钟制作的重要助力。

队员们在教学过程中展示了绘制表盘圆环、制作数字以及设置表针的详细步骤，并引导孩子们充分发挥自身的创造力，挑选他们喜爱的角色来制作时针、分针和秒针。

在课程的最后环节，队员们精心设置了几个问题，巧妙地引导孩子们去思考在制作过程中可能出现的问题以及相应的解决方法。这一举措不仅有效地巩固了孩子们所学的知识，更在很大程度上培养了他们的思维能力，让学习的过程变得更加深入和全面。

走进乡村小学，点亮科技之光。教育过程不是完美的剧本，而是师生共同写就的精彩故事。在接下来的支教生活中，突击队成员们将继续与编程课的教学共同书写属于我们的精彩画卷。

校团委文宣部 筑梦乡村-少儿编程支教服务公益计划突击队/图文 卢慧芳/责任编辑

卢慧芳/初审 慕朝宁/复审 李丽珠/终审